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  • 阅读 我们一直在路上
  • 作者:刘万均 来源: 共产党员网 发布日期:2019/7/16 阅读次数:[47]
  •     阅读和写作是难以分割的,作为基层干部,也是一名辅导留守孩子们学习的志愿者,我一直希望通过对孩子们的辅导,培养孩子们快乐阅读的习惯,在孩子们随心地写作的时候,让孩子们愉快地度过假期和快乐的童年生活。就如犟龟之旅,让我们被《犟龟》的精神所深深地折服,以“我的到达就是庆典”这句话来诠释了我们在阅读过程美好的精神享受。
        后来,因工作需要,“转行”做起了一名基层干部,但我坚持阅读和陪伴孩子们的“初心”始终没有变。为了增加知识量,我坚持翻阅中外名著。印象相当深刻的有《茶花女》《呼啸山庄》《红与黑》《巴黎圣母院》等等,使我越来越喜欢上阅读历史作品。历史作品开阔了我的眼界,同时还开阔了我的思想。诸多文明,在历史长河中消散殆灭,苏美尔、阿卡德、米诺斯、玛雅等皆是如此,如今,我们只能在博物馆里驻足遥想它们昔日荣光。诸多文明中,独我们的文明,纵然五胡乱华衣冠南渡,蛮族入侵屠城毁文,崖山之后似无中华,但它仍然以“上善如水,水善利万物而不争”的大方之态,傲然至今!
        在阅读的路上,成为一道靓丽的美好的风景。在辅导孩子们学习时,首先自己要坚持学习,在阅读中享受这些美好的时光。跟孩子们一起读到《火鞋与风鞋》这本书的时候,我特别的感动,我想孩子们渴望中的父亲就应该是这个样子的,于是我就和孩子们一起共读这本书,并且和孩子们一起共唱这本书中的插曲,一起绘制这本书的阅读思维导图,并且选出优秀的思维导图,张贴在村委会的墙上,或者让孩子们带回家张贴,营造学习氛围。在整个辅导的学习过程当中,孩子们也是非常享受的,乐在其中。接下来我们又一起阅读《爱丽丝漫游奇境》,从学习中,让孩子们明白了把不起眼的事物虚构到几点时期,完全脱离现实,在现实生活中完全不可能发生的事情,这就叫做荒诞文学,我和孩子们一起利用荒诞的文学的写作方式,写了一篇作文叫做《走进神奇的大森林》,孩子们将自己的想象力发挥到极致,于是让我看到了许多天马行空的作品,充满了想象、充满了离奇、充满了怪诞。让我感到非常非常震惊,原来每一个孩子都具有如此丰富的想象力。在学到聚焦描写的时候,和孩子们一起,利用这种方式来进行了一些创作,让孩子们用这种方法来描述自己喜欢的动物,孩子们非常开心,而且是越描述越详细,越描述越真切,孩子们的世界是多么的丰富多彩啊。
        在阅读的路上,身临其境再现书中人物形象。孩子们的天真来自对世界的好奇,对于书本上的知识,有时候对于孩子们来说,虽然有一些“空洞”“抽象”,甚至有一些“迷茫”,但是在现实生活中恰恰又能反映出社会一些乱象,就需要家长、老师正确引导。通过书本上所讲的人文故事进行角色转换“扮演”来揭露那些“假丑恶”现象,为孩子们从小树立“真善美”的优良品质。我和孩子们一起成功举办了一场《书中人物走出来》的阅读分享会,孩子们和家长根据剧情设计去扮演人物形象,通过现场歌声、影像、图画、文字感染和惟妙惟肖的表演,激发孩子们的阅读兴趣。
        工作之余,还是要与时俱进的选择不同书籍来阅读,无论是看一部电影,还是看电视连续剧,就会找出原著细细品读,有时候听一些趣事、时事也会找一些相关书籍仔细阅读,通过现象看本质,就能在自己身上找出一些“毛病”,加以改之,这就是阅读的魅力所在。阅读其实也是陪伴的最佳方式,阅读也是增加知识量最有效的方法,阅读也是一种本质上最幸福的生活方式。让我们永远保持那颗阅读的青春“心脏”,才能在阅读中不断突破、不断超越,朝最完满的自我实现而努力。行万里路,更要阅万卷书,跟孩子们一起阅读时,丰富了我们自己知识的同时,还会引导孩子们翱翔在知识的海洋里,让孩子们在“学而时习之,不亦说乎”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中成长成才。
 
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